据介绍，在普通高中、初中和小学阶段，三地部分优质品牌同类校将组建10个基础教育协同发展共同体，每个协同发展共同体由三地各一所学校组成，在学校管理、师资培养、课程建设、资源共享、学生活动等方面开展交流合作，发挥三地优势和特色，建立合作共赢平台。同时，在三地部分优质中等职业学校和幼儿园间建立校际联盟。每个联盟成员单位数4-10个。联盟学校在挂职锻炼、跟岗学习、教学观摩、教育科研等方面开展交流合作。

　　此外，三地教育行政部门共享干部教师培训资源，联合培养培训骨干校长（园长）和学科名师，共同打造名师队伍。定期轮流开展信息化协同发展论坛，组织骨干教师把优秀媒体课件、教研文章、心得经验等放在网上共享区域，通过网络进行校际的教育教学案例交流。定期组织学生进行交流联谊活动，如体育比赛、学科知识竞赛、艺术活动、学生互访互学等。